47. A,BL
پدیدآورنده : [compiled] by Aturpāt-i Ēmētān ; translated by Shaul Shaked. ,William Blum.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
48. Anthropology in Japan : a model for good practice in a global arena? / Joy Hendry -- Against "hybridity" as an analytical tool / Emiko Ohnuki-Tierney -- West/Japan dichotomy in the context of multiple dichotomies / Akitoshi Shimizu -- The relationship between anthropological theory, methods, and the study of Japanese society / Roger Goodman -- When Soto becomes Uchi : some thoughts on the anthropology of Japan / D.P Martinez -- Tinkering with the natur
پدیدآورنده : edited by Joy Hendry and Heung Wah Wong.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
50. BL
پدیدآورنده : by George Cumming, Brad Spitz, and Ruth Janal.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
51. BL
پدیدآورنده : presented by the Committee on Continuing Legal Education of the Virginia Law Foundation.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
53. BL
پدیدآورنده : 20090131 01893nam1 22002412i 450 001000700000020001700007100004500024101000800069200009900077210012900176215000900305320004500314327084900
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
54. BL
پدیدآورنده : edited by S. Kenneth Thurman and Catherine A. Fiorello.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
55. BL,BL
پدیدآورنده : / Marshall G.S. Hodgson. ,20090530 0
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
56. BL,297p. cm. 0
پدیدآورنده : Carl F. Goodman. ,Rex Li.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
57. Cassation
پدیدآورنده : par Antonin Besson
کتابخانه: كتابخانه دانشكده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Civil procedure-- France,Commercial courts-- France
رده :
KV1244
.
B48
58. Cognition in the early elementary classroom / Mary C. McKenna, Erin K. Jurgensen, and S. Kenneth Thurman -- Working memory and classroom learning / Susan E. Gathercole and Tracy Packiam Alloway -- Executive function, school readiness and school achievement / Ulrich Muller, Dana Lieberman, Douglas Frye and Philip David Zelazo -- Theory of mind, understanding teaching and early childhood education / Douglas Frye and Zhenlin Wang -- Translating cognitive science to the classroom : the role of phonological sensitivity and vocabulary in the development,Pragmatism in international relat
پدیدآورنده : edited by S. Kenneth Thurman and Catherine A. Fiorello. ,David Patrick Houghton.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
59. Cold war history
پدیدآورنده : edited by Frédéric Bozo ... [ et al.].
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
